无规则不攀爬的周末学习时光
从观察开始,提升孩子的观察技巧,积累孩子的表达素材,给写作连接
让孩子透过听、看觉察现象,开启孩子学习主动性
透过仔细观察,结组探究的连接,启发孩子问题的解决能力
自我观察审视,试攀确认,训练孩子处理客观资料,养成思考与推理的好习惯
到达目标,理解孩子的思考,比答案的对错更重要
为妈妈的上攀声色动容,调动孩子内心丰富的情感
为了目标付足践行,挖掘孩子天生的专注
享受挑战的乐趣,享受树上美好的时光
感受树上的摇曳,感受不同的视觉立场
感受自己,与自己的身体对话
所有的自主权都在自己的手里,看孩子的思考派络
做孩子最好的榜样,陪伴孩子亲密之旅
和孩子一起挑战,享受久违的童心
从孩子不断审视确认的过程,引导孩子思考至积极自主的成长
福建的省树、锈褐色、落地生根、众志成城、坚韧不拔……这些从孩子们口中说出的词以及回应这些字眼的表情再加上孩子稚嫩的解答无不让人感慨:“学习无处不在,处处都是爱学的孩子”
页:
[1]